Notre loisir est si polymorphe (et l’expression « jeu de rôle » si polysémique) qu’il est parfois difficile de le définir à un quidam. Comment l’expliquer et le faire découvrir ? Comment ainsi inciter de futurs joueurs à franchir le pas ? Tel était le thème de cette première Table Ronde FFJDR. A défaut d’une captation compléte et détaillée des interventions, voilà une synthèse des grandes idées échangées. Merci aux participants, peu nombreux certes (et on le regrette), mais qui ont permis des échanges de qualité.
Comment expliquer le jeu de rôle ? Chacun aura tendance, derrière l’expression relativement creuse « jeu de rôle » à y projeter des choses se rapportant à son univers personnel. Un adolescent fan de jeux vidéos verra « World of Warcraft » dans l’expression jeu de rôle, alors qu’un professionnel du monde du spectacle y verra un outil théâtral. Chacun recréée à sa manière la démarche intellectuelle du jeu de rôle. D’autre part, il n’y a pas de transmission de la « culture » rôliste : un quidam qui a vaguement entendu parler de jeu de rôle (par Naheulbeuk ou la culture du jeu vidéo) emploiera souvent le terme sans forcément le rattacher au jeu de rôle sur table, ni même au GN.
En aparté, on notera tout de même le débat de fond sur notre loisir : faut-il se regrouper avec d’autres loisirs similaires pour obtenir la force du nombre (GN, Jeux de figurines…) ? Ou bien au contraire se spécialiser pour mettre en exergue les spécificités de chaque loisir ? Les avis sont tranchés à ce sujet, même si la spécialisation semble être la voie la plus prometteuse, de par la nature très différente des loisirs en question.
Dans la définition du jeu de rôle, les points communs qui se distinguent sont :
o L’oralité, le dialogue
o Le lien social, le fait de vivre ensemble une histoire
o L’aspect collaboratif du jeu
Une définition relativement générale pourrait être « Une liberté collective, au service de l’imaginaire de chacun. », même si, un peu trop allégorique, elle peut perdre le quidam qui gagnerait surement plus à aller vers une définition plus matérielle du principe du jeu de rôle.
Sur les lieux et moyens de découverte du jeu de rôle, la piste systématique qui revient est celle du socio-culturel associatif. A l’écart des enjeux financiers des circuits « mainstream », le jeu de rôle peut renaître en se mettant au service de la vie citoyenne. Ce peut être un outil de socialisation, de prévention, à destination des structures publiques ou semi-publiques.
La première partie de jeu de rôle est déterminante et a en général un effet de contagion : si telle forme de jeu est pratiquée sur sa première table, le joueur aura en général l’idée que le jeu de rôle se présente toujours sous cette forme (ce n’est qu’après avoir essayé plusieurs choses qu’il comprendra que chaque façon de jouer est bien spécifique). La réussite d’une partie de découverte est une combinaison de plusieurs facteurs : le jeu, le meneur, les circonstances de la partie et le scénario. Le meneur doit avoir une très grande empathie pour s’adapter à son public, en terme d’âge, d’attentes autour de la partie. Ces « compétences » de meneur doivent donc être formalisées, développées, d’où le projet d’homologation des meneurs de jeu. Pour la découverte, la partie doit démarrer au plus vite, avec une feuille de personnage simple et un personnage pré-tiré. Tout ce qui est jargon, abréviation, est à bannir.
La question qui cloture ce débat va même au delà de la partie de découverte : le jeu de rôle est-il vraiment encore un jeu ou plutôt un « loisir » ?
Deux idées principales émergent de la discussion :
- Un explication claire du jeu de rôle est une explication qui met en valeur sa distinction par rapport aux autres loisirs similaires ou voisins : l’oralité, l’aspect social et le côté collaboratif (pas d’enjeu, pas de gagnant, pas de perdant) doivent ressortir de cette explication. Le nouveau public du jeu de rôle souhaite découvrir notre loisir tel qu’il est : revenir sur son historique n’apporte a priori rien pour le néophyte.
- Une « bonne » découverte du jeu de rôle est une bonne combinaison entre meneur/joueur/scénario/lieu/
circonstances. Pour que cette alchimie fonctionne, elle nécessite d’une part un jeu accessible dans son univers et son système (d’où l’idée du label de découverte de la FFJDR) et d’autre part elle nécessite d’organiser cette découverte autrement que de la manière dont elle a été faite jusqu’à présent. Renouveller l’expérience nostalgique de la « boîte rouge » ou d’autres madeleines de Proust n’est pas une nécessité et ne parle pas forcément au public contemporain. Par contre il y a une réelle attente et une réelle carte à jouer en mettant le jeu de rôle en lien avec les acteurs de la culture et de l’éducation populaire (bibliothèques, musées,…) qui peuvent crédibiliser le loisir en exploitant ses apports (confiance en soi, oralité, structure, collaboration).
La suite au prochain épisode !
